扩大农村消费需求——基于边际消费倾向的分析

农村消费的扩大是启动内需的关键一环.文章以边际消费倾向为切入点,利用ELES模型估算了各类消费品的边际消费倾向及收入弹性,根据其实证分析结果,建议应优先关注和加强对居住、文教娱乐用品及服务、交通和通讯、医疗保健、家庭设备用品及服务这几大类消费品在农村市场上拓展的研究,采取积极措施扩大农村消费.     

扩大农村消费需求——基于边际消费倾向的分析

农村消费的扩大是启动内需的关键一环。文章以边际消费倾向为切入点。利用ELES模型估算了各类消费品的边际消费倾向及收入弹性,根据其实证分析结果,建议应优先关注和加强对居住、文教娱乐用品及服务、交通和通讯、医疗保健、家庭设备用品及服务这几大类消费品在农村市场上拓展的研究．采取积极措施扩大农村消费。     

基于“校地合作”的人才培养模式——以杭州市与浙江大学合作为例

"校地合作"人才培养模式是指学校与地方政府通过顶层设计,以人才培养、使用为抓手,从教育培训、人才配置、科技攻关、成果应用等多方面进行合作,从而推动高校服务地方社会经济。浙江大学和杭州市于2000年建立以"名城名校、携手共进"为主题的全面战略合作关系。从地区分布来看,近5年浙江大学应届本科毕业     

浙江省农民边际消费倾向的实证分析

消费、投资和净出口被称为拉动经济增长的＂三架马车＂,其中,消费最为重要。从根本上说,投资是消费的一种引致需求,它由消费需求决定,而净出口实质上是一种来自于国外的消费需求。因此,经济增长中,消费是一个特别重要的宏观经济变量,拉动经济增长的关键在于扩大居民的消费。