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在中医院校的日语教学中采用“开放式教学模式”,营造一个宽松自由的课堂环境,鼓励学生用语表现自己,锻炼学生的实际会话能力,同时也指导学生课外运用探究的方法进行“主动性”学习,提高学生学习兴趣,最终达到提高学生日语综合能力的良好教学效果。 相似文献
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罪与耻之间的国度——从《菊与刀》重新解析日本的文化类型 总被引:1,自引:0,他引:1
《菊与刀》中指出:与西方的“罪感文化”不同,日本文化是一种“耻感文化”,其强制力在于外部社会而不在于人的内心。罪文化强调自律,耻文化强调他律。罪文化和耻文化并不像人们想象中的那样泾渭分明,强调自律的罪文化也有外部制裁的意味,讲究他律的耻文化也能转化成内部制裁方式。其实,任何一个国家都会受耻文化和罪文化双重影响,日本是耻文化的国家不代表日本只受耻文化的影响.确切的说日本是罪与耻之间的国度.只是被耻文化赋予了更多独特的性格。 相似文献
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