会计人才培养与会计教育理论创新与发展--基于应用型人才培养目标的本科院校会计双语教学的探讨

“十三五”规划推进教育现代化、提升全民教育水平为题，用“教育水平明显提升”作为目标，应用型人才培养目标的本科院校是实施该目标的主体之一，为完成新目标和新任务必须创新工作举措。会计教育理念创新与发展，结合双语教学和实践教学的推进落实，能够促进目前应用型本科会计教育存在的诸多理论与实践问题的解决。     

我国信息产业发展中的制度因素分析

近十几年来,信息技术产业蓬勃发展,以它为标志所形成的科技浪潮正在改变着整个世界.所谓信息技术,就是以计算机、电子、通讯和光电等技术为基础,获取、传输、处理、存储、显示和利用信息的所有现代高技术的总称.目前,世界上许多国家都在制定和实施有关信息技术的发展战略,力求在未来的竞争中处于有利地位.信息技术本身的进展速度很快,但是它在各国发展和普及的程度又是不均衡的.从我国信息产业发展的状况来看,我国信息产业发展处于初级阶段,同世界信息产业发达的美国、日本等国家相比还存在很大的差距.影响我国信息产业高速发展的因素很多,本文拟从制度角度分析.