高职院校《消费者行为学》教学中存在的问题及解决对策

《消费者行为学》教学中存在内容枯燥难懂、难学难教等亟需解决的问题。改革教学模式首先要进行教学理念和教学计划的改革,教学方法要根据本课程特点和学生特点综合采用启发式、参与式、案例式及讨论式的教学方法,以实现教师为主导、学生为主体的新型教学方法。与教学方法的改革相适应,为更好地体现高职院校的教育特色,更全面地考核学生学习的结果,该课程的考核方式也应进行相应改革。     

正确理解股权分置改革中的对价概念

股权分置改革是中国资本市场一项重要的基础制度改革。支持股权分置改革的核心理论是“对价”理论，但是很多人对“对价”这一概念存在着误解。文章就对价概念提出的背景、对价在股权分置改革中的内涵以及对价背后的法律问题等进行了论述。     

中国企业跨国并购中文化整合模式的选择及其启示 ——以联想集团并购IBM个人电脑事业部为例

随着中国逐渐融入全球经济体系,中国企业国际化已是一个不可逆转的潮流。联想集团并购IBM个人电脑事业部是其国际化战略的一个重要举措。在分析联想集团文化整合过程中面临的双重文化差异的基础上,提出了其文化整合的模式选择,最后总结了联想集团文化整合初步成功的经验对其他实施跨国并购的中国企业的启示。