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1.
构建社会主义和谐社会,是我们党提出的一个为人民谋利益的重大战略性、长期性和全局性的任务.构建社会主义和谐社会的过程中,需要诚信建设的支撑;构建社会主义和谐社会的过程,其实就是全面促进诚信建设的过程.  相似文献   
2.
"诚信"作为中华民族传统美德的核心规范、道德的基石,是学校教会学生如何做人、如何做事、如何与人共处的基本准则.现在,社会主义市场经济呼唤诚信,社会主义和谐社会建设需要诚信.校园诚信缺失现象已成为制约人才培养和高等教育发展瓶颈因素,开展现代人才诚信教育具有特殊的重要意义.  相似文献   
3.
数字鸿沟与大学生忧患意识教育   总被引:6,自引:0,他引:6  
牛继玲 《经济师》2003,(6):102-102,104
在信息技术日益发展的今天 ,跨越数字鸿沟的重任已经明确地摆在了中国人的面前。由此 ,反思我们的教育特别是高等教育 ,原因之一是对学生进行科学的忧患意识教育的力度不够。高校应对大学生进行忧患意识教育 ,对高校学生进行忧患意识教育的途径主要有历史教育、国情教育、国际形势教育和使命感教育  相似文献   
4.
诚信是为人之本,是统治者当政之本,是市场经济条件下经营兴业的根本,是社会建立正常的政治秩序、经济秩序和社会生活秩序的根本.诚信在市场经济和整个社会生活中起着非常重要的作用,具有巨大的经济价值和社会价值.利用中国传统文化中的诚信资源,重塑诚信社会,对社会主义和谐社会的建设具有重要意义.  相似文献   
5.
一、忧患意识教育的内涵 忧患意识,本意是指对灾难的担忧;引申为对客观事物及其发展规律的一种自觉的能动的预测和认识行为,是对事物前途和命运的担忧和牵挂.强化现代人才的忧患意识教育,主要是培养他们对国家和民族命运及前途的牵挂和责任,是爱国主义的忧患意识教育.爱国主义的忧患意识是以忘我为特征的,带有强烈的历史使命感和社会责任感,体现出积极参与社会变革的忧国忧民思想.自古以来,忧国忧民,以天下为己任,是中华民族仁人志士高风亮节与伟大人格的标志.从范仲淹的"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"到顾炎武的"天下兴亡,匹夫有责",都反映出中华民族深沉的忧患意识.面对中华民族的深重灾难,这种忧患意识发展为救亡图存的爱国理想;面对中华民族的复兴大任,这种忧患意识就发展为振兴祖国的爱国理想.而在经济全球化背景下,这种爱国主义的忧患意识可以激发现代人才强烈的社会责任感,关心国家、关心社会、关心世界,关心中华民族在世界民族之林的发展和前途,并将这种关心转化为发奋学习、报效祖国的动力,自觉地与祖国同呼吸共命运,甘愿为祖国的繁荣富强奉献自己的青春.  相似文献   
6.
牛继玲 《经济师》2002,(8):95-96
加入WTO后 ,我国的高校思想政治工作也面临新的形势。以邓小平理论为指导 ,认真学习江泽民总书记“三个代表”重要思想 ,加强和改进高校思想政治工作成为当务之急。  相似文献   
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