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王嘉楠 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2022,(5):21-23
在新时期的发展中,“互联网+”技术的广泛应用,为教学工作的开展提供了新路径。在开展专业课程思政建设的过程中,线上线下混合教学模式的应用,可以有效弥补传统思政教学中存在的缺陷,丰富教学内容与方式,提升教学质量。基于此,本研究目的在于分析线上线下混合教学模式的构建方式,借助理论研究与教学实践相结合的方式,提出在开展艺术设计专业课程思政建设中,应该采用激发学生兴趣、提升学生自主学习性以及完善评价机制等措施,更好地发挥出线上线下混合式教学的优势,满足艺术设计专业课程思政建设的需求。 相似文献
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金融发展与经济增长的关系是经济学的一个重要研究领域。本文运用格兰杰因果检验的方法,对宁波区域经济增长与金融规模和金融机构效率的关系进行了实证研究,结果表明,宁波金融发展促进了经济增长,宁波经济增长促进了宁波金融规模的扩大,但没有促进金融机构效率的提高。 相似文献
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众多研究表明森林环境对人身心健康具有积极作
用,通过定量研究进一步探究不同森林环境对人体身心健康的
影响。以北京地区城市公园及山区的落叶阔叶林和常绿针叶林
为样地,选取城市商业广场环境作为对照,测量热、声、光、
空气质量等环境指标并进行综合评价,同时测量实验志愿者生
理和心理指标变化。结果表明,各类森林环境对人体身心均有
积极的效应,体现在心率下降、心率变异性增强、血压下降、
血氧浓度提升、血流灌注指数下降、情绪紊乱总值下降等具体
指标上。不同类型样地的影响程度有一定差异,环境质量的优
化在一定程度上使生理或心理指标呈现优化的趋势。基于研究
结果,建议科学选择和应用有利于人群健康水平提升的森林环
境,以发挥森林资源的社会效益。 相似文献
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案例教学法是一种与传统的教学方式完全不同的教学方法,而今风靡全球,已成为工商管理教育的基本方式,引起了强烈反响。本文主要介绍在高职财务管理教学中,如何进行案例的选择,以及进行案例教学设计。 相似文献
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