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王子慷 《企业导报》2013,(1):248-248
本文以我国高校公共音乐教育为研究对象,通过对我国高校公共音乐教育重要性的讨论,在分析我国高校公共音乐教育现状的基础上,提出了提高我国高校学生素质教育的相关的对策,以期提高我国素质教育质量的同时,提高学生的综合素质,完善我国素质教育体系。  相似文献   
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