小学音乐教学中美育的实施策略

美育作为传递人类审美的经验,审美成果的一种手段与方式,是人类教育中的一项重要内容,无论是东方还是西方应当说古已有之。西方教育家斯宾塞认为：“没有审美价值,教育过程就失去一半的美好意义。学校美育工作的首要任务,是培养学生具有正确的审美观,提高学生感受美、欣赏美、利用美、创造美的能力。小学音乐教学,是美育的最好载体,学生则是美育的主体。     

企业思想政治工作要坚持三贴近

在改革开放和发展社会主义市场经济的过程中，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，作为具有倡导社会主流思想、培树价值理念、化解社会矛盾、激发精神动力等功能的思想政治工作，其地位和作用日益重要和明显。处于改革前沿、发展主力的国有企业，其思想政治工作任务更重、问题更多、挑战更大，如何做好新形势下的企业思想政治工作，我们认为必须始终做到“三贴近”。