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1.
文章从教学改革的角度探讨促进高职高专学生就业能力的提高问题.首先对学生的就业职业进行分析;对人才应有素质的培养模式进行了讨论;就体制创新、专业设置和课程模式改革提出了系统性思路;就加强基本功训练,实施分层教学,发挥导师制功能,激发高职高专学生个性张扬,达成人才培养目标模式需要的系统性教学改革举措进行了探讨;并利用近五年教学改革探索的成功实践做出了验证.  相似文献   
2.
领导干部的应急管理能力是开展应急管理工作,维护安定团结的政治环境,保护人民群众的生命财产安全的重要支撑。本文在阐述干部应急管理能力要素的基础上构建了领导干部应急管理能力模型,以便为选择、任用、考核干部以及提高能力和改善素质提供科学依据。  相似文献   
3.
中、西推行股份制之差异分析王效昭改革开放以来,中国企业走过了一条艰难探索的改革之路:利润留成,盈亏包干,扩大企业经营自主权,两步利改税,两权分离推行承包经营责任制,实行租赁经营,等等。有目共睹,中国的改革取得了举世公认的业绩。但是在沿着扩大企业自主权...  相似文献   
4.
党的十六届四中全会决议指出:"以经济结构调整为主线"。中国面临新的经济结构调整,但结构调整的主体不明。中国要保障结构调整成功,必须明确主体,并使各主体各就其位。政府在结构调整中的作用不可替代,但政府作为最主要主体的现状必须改变,让位给企业,实现职能转换,清晰地界定  相似文献   
5.
6.
无限责任制有多方面的复杂功用, 予以确立和规范, 有益于促进市场经济的建设, 有益于企业的改革和发展。  相似文献   
7.
完整地认识中国企业股份制的演化历史王效昭近年来,人们一提股份制的产生和发展历史,要么全是西方的,没有中国;要么只有最近十几年改革开放以来的,没有过去——似乎这就是中国股份制历史的全部。其实,据我个人认为,中国股份制的产生和发展,事实上经历了一个极其漫...  相似文献   
8.
本文研究我国现代企业制度建设历史进程,概述了一般认识,分析了认识的局限性,并作出了再认识。指出这一历程应分作前后两个性质不同的时期;目前则以我国私人产权获得权威确认和保护为标志,现代企业制度建设将被推进一个历史新阶段。  相似文献   
9.
根据党的十六届五中全会做出的“建设社会主义新农村”的宏观规划,急需建立起作为宏观经济体制基础的微观经济制度——自由企业制度。这是一项符合我国基本社会制度,符合社会主义市场经济体制要求,能起到统筹城乡发展的建设社会主义新农村的基础工程。必须通过加速农村民主、法治建设,转变政府职能,并在所有制结构多元化、企业行为市场化、企业内部机制健全及深化国企制度改革等几方面大力推进其建设。  相似文献   
10.
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