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1.
工匠精神融入高职《数控加工》课程与践行培育
王禾玲
《现代企业》
2022,(1):147-148
在制造业强国纷纷推出更高更新更强的制造业战略时,中国制造面临着更加严峻的转型升级压力,要成为制造业强国,"工匠精神"是催化剂.高职院校在"工匠精神"的培养中发挥着决定性作用.专业课作为高职院校培养"工匠精神"的主要阵地,如何将其贯穿在《数控加工》课程教学过程中?笔者总结多年的教学经验,认为在教学中应从以下几个方面加强学...
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