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1.
浅谈高等职业院校学生创新思维的培养
王艳玲
田亚芹
《产业与科技论坛》
2010,9(9):216-218
当今,全社会都在大力提倡创新,而一切的创新开发都离不开创新思维。本文从分析创新的含义、创新思维的表现形式、思维障碍及其克服入手,提出从师资队伍建设、学生管理人员的培训、教学方法、考试方式、第二课堂等多方面融入创新思想,对高职院校学生进行创新思维的培养。
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