探索高中英语教学新模式

一、转变教育观念，教为主导，学为主体，启发培养学生的创新能力 在中国传统的教育观中，教师的作用是“传道、授业与解惑”，教师从来都是教学的主体，而学生则是受教育的对象，这种观念长期影响着我国的教育。重传授语言、语法知识、轻视培养语言运用技能的传统教学法在中学外语教学中占据主导地位。20世纪60年代，以结构主义与行为主义的理论为指导的视听教学法逐渐流行。但在具体实践中，学生仍然在重复着语言形式的训练，仍然未能成为学习的主体。80年代以后，我国教育家钱梦龙先生就提出了教为主导，学为主体，练为主线的教学思想。其后，该教学思想在各科教学实践中普遍运用并得以发展，形成最具影响力的新型教学模式。教师的主导地位，学生主体地位得以真正确立，传统的“满堂灌”教学模式渐被淘汰出局。     

上市公司非财务信息披露的问题与对策

随着社会经济的发展以及经济活动的复杂化,企业生产经营的不确定性不断加大,上市公司的投资者、信贷者等信息使用者不仅需要公司报告财务信息,而且需要它们提供大量的非财务信息。本文从非财务信息的概念及特点入手,探讨我国上市公司在对非财务信息披露的过程中遇到的问题,并针对这些问题提出具体建议。     

我国实证会计研究的应用分析

一、实证会计研究的本质所谓实证会计研究就是将实证经济学的基本理论与方法应用于会计学所进行的一种研究,即确认会计假设,以一定的会计事实和会计实际资料,通过观察数据产生的相互关系等为对象,经过会计实验检验而最后得出近似正确的会计结论的一种方法。     

交通运输业“营改增”分析

营业税改征增值税是我国增值税改革的一项重要举措,将有力地促进我国增值税的结构性调整,有效促进我国第三产业的独立发展。本文以交通运输业为例,从探讨营业税改征增值税的必要性入手,探讨实施营业税改征增值税的着力点。     

关于我国农村经济合作组织的思考

本文在介绍我国农村经济合作组织的历史发展状况的基础上,陈述了农村经济合作组织在农业发展中的作用,分析了目前我国农村经济合作组织存在的问题,并对今后的发展提出了对策。     

独立学院会计实践教学的几点思考

独立学院是近十年来我国高等教育办学体制改革创新的重要成果,它以培养应用型人才为目标,发展也越来越受到人们的关注,结合会计学科的特点,从完善会计教学体系,加强实习、实践教学,充分利用所依托高校和企业的资源等方面提出会计实践教学的几点思路。     

基于城市品牌的城市核心竞争力研究——聊城市打造卓越秀美“江北水城”的理性思考与案例分析

城市的品牌形象是城市发展的重要载体,没有良好的品牌(品质)、声誉和形象,城市就缺乏灵魂,就没有吸引力。一个城市要有城市个性,只有打造了突出个性的城市,才能具有相应的知名度和美誉度。因此,城市品牌、城市个性是城市竞争力提升的重要载体。结合聊城市打造卓越秀美的"江北水城"的个案加以分析,以期给予正在进行城市品牌塑造的城市政府以启发和思考。