高校辅导员心理压力问题探析

高校辅导员是大学生思想政治教育工作的骨干力量和主力军,是大学生健康成长的指导者和引路人.随着来自社会、学校、学生、自身等方面压力的增大,很多高校辅导员都出现了心理倦怠、迷茫困惑、过度焦虑和挫折感等心理问题,在某种程度上影响了这支队伍的战斗力,制约了高校思想政治工作的开展.高校应重视辅导员的心理健康,建立系统的保障体系和有效的激励机制,明确责任规范管理,以减轻高校辅导员的压力;辅导员自身也应扩充知识学习心理保健,完善人格做好情绪调适,更新观念改进工作方法,做好自我的心理减压.     

4C营销理念下大学生就业问题探析

当前高校大学生就业难的问题日益突出，成为全社会关注的热点。如何提高大学生的就业率、实现大学生的充分就业，是摆在每一所高等院校面前的一个重要课题。高等教育的毕业生就业体制已由单纯的计划分配体制转变成了“市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”的就业新机制．其核心和实质就是要发挥市场机制在人力资源配置中的内在功能，实现大学生在这一高层次人力资源中的最佳配置。[第一段]     

论党校教育创新

党校是培训轮训党员领导干部的主渠道和重要阵地.然而当前党校教育存在着教学内容针对性不强、教学方式较为单一和教育管理机制还不够完善等制约性因素.为了更好发挥党校的作用,必须加强党校师资队伍建设,做好党校教育的理念、内容、方式、制度和科研的创新.     

论我国实施EAP的制约因素及其对策

随着我国经济社会的迅猛发展和剧烈变革,EAP作为解决组织中员工心理健康及行为问题的有效模式,已成为现代人力资源管理与开发的一项新的有效手段。然而在我国由于观念滞后、专业人才匮乏、实施的技术性问题等因素严重制约着EAP的进一步实施和推广,针对上述制约因素,文章提出更新企业和社会观念、提升EAP的服务素质、实施三位一体的投资模式和成本-效益的效果分析方法、探索EAP的中国化的道路等措施进一步推动EAP在我国的发展和壮大。