基于开放式学习环境理论的高职建筑专业学生岗位能力培养

随着我国高职教育大众化进程的加快,特别是在近年来高职院校连续扩大招生规模的情况下,人们所担忧的教学质量和人才质量问题表现出来。本文运用学习环境理论对高职建筑专业学生的学习环境进行设计,为如何培养该类学生的岗位能力提供一些建议。     

浅谈钢骨混凝土结构

随着城市建设的发展与建筑技术的进步,大跨度超高层建已经成为建筑结构发展的主要方向之一。因此,钢骨混凝土结构在我国有着广阔的应用前景。本文对钢骨混凝土结构进行了介绍,介绍了这类结构的优点,及这类结构在国外的应用情况。     

基于学习设计理论的高职建筑专业学生岗位能力培养

随着我国建筑行业的快速发展,建筑企业对土建类人才的要求日益提高。学校教学只能为学生整个学习经历中的一小部分服务;学习设计是提高学生学习质量和学习绩效的保证,因此将学习设计理论引入学生岗位能力培养就是势在必行的。本文通过对学习理论设计的介绍,为培养高职建筑专学生岗位能力提供一些方式。     

浅谈高职建筑工程专业基础课程模块化教学模式

本文指出了高职院校建筑工程专业基础课程传统教学模式的不足,介绍了模块化教学模式的优点。