以人为本的课程与教学模式改革——《基础会计》课程改革初探

<正>《基础会计》是会计专业的入门学科,是最基础的专业课程,而《基础会计》掌握的程度直接影响着各会计专业课程的学习。如何让刚跨进职校的新生了解和掌握理论性、实践性、技术性和操作性都比较强的这门会计入门课程的基本理论、基本知识和基本操作技能,从而顺     

基础会计教学方法改革初探——产品成本计算课例设计

《基础会计》是经济类专业的基础学科,更是会计专业的入门课程,《基础会计》掌握的程度直接影响着后续会计专业课程的学习。如何让刚跨进职校的新生对会计产生兴趣,从而更好地了解和掌握理论性、技术性、操作性和实践性都比较强的会计入门课程的基本理论、基本知识和基本操作技能,顺利的进入会计知识的殿堂,对     

情境教学法的实践性应用——错账更正课例设计

如何才能更好地达到教学目的,适应现代的职业教育,是目前职业教育的热门话题。根据当前职业教育发展的理念,以及对学生的要求,实施《基础会计》课程的教学方法改革,使学生能够掌握基本理论、基本技能,培养学生职业道德素养,热爱会计工作,为进一步学好专业课奠定基础。本文通过基础会计中错账更正的课例设计,谈一谈对情境教学法的探索。     

营业税改增值税政策对无形资产的影响

营业税改为增值税，是我国税收制度改革的重要内容，对形成有利于结构优化，社会公平的税收制度意义重大。本文主要针对该项改革对无形资产的影响做了相应分析。