中外合作办学中财务管理课程教学质量提升路径研究

<正>以OBE教育理念为导向,从教学组织、教学保障和控制、教学评估等方面探讨内源性上下协同、多元参与的中外合作办学专业本科教学质量提升路径。现状分析一、提质增效的机遇与挑战并存西方对教学质量的认识和研究相对比较早。20世纪90年代以来,许多西方国家特别重视高等教育在科技和教育发展规划中的战略地位,制定了相应的发展战略,并在高校中不断实践。事实上,发达国家早已经将本科教育作为国家战略,以创新驱动发展,     

上下游投资者进入高新技术产业基地时机研究

运用期权博弈理论探讨上下游投资者之间在受到协同效应和拥挤效应同时影响的情况下,投资者如何作出进入决策,以及投资者作出进入决策之间的相互影响。研究表明,拥挤效应加速了投资者进入基地,而协同效应则会推迟投资者进入基地,所以投资者需要根据这两种效应的大小来选择进入策略。当拥挤效应的作用占据主导地位时,投资者有动力抢先进入基地; 当协同效应的作用占据主导地位,而拥挤效应处于次要地位时,投资者选择等待从而作为跟随者进入基地; 当拥挤效应与协同效应的相互作用基本可以抵消时,每一个投资者都没有动力抢先进入,最终形成同时进入均衡。     

河南省中小企业自主创新的融资策略研究

文章主要研究河南省中小企业实现融资方式自主创新的策略问题。首先,通过分类研究和归纳研究分析了河南省企业融资的现状;其次,重点分析了河南省中小企业融资困境及其成因;最后,结合河南省中小企业自身特点和宏观基本面的发展趋势,提出了河南省中小企业实现融资方式自主创新的可靠途径和可行方式。研究发现,若想解决中小企业融资方面的问题,最有效的方法是加快小微银行的快速发展,以及优化证券市场资源配置功能。该研究对于加快河南省经济结构调整和产业升级具有重要的实践指导价值。