关于课程设计的教学研究和实践——以2005、2006信管专业“信息系统开发工具”课程为例

课程设计是许多理工科专业一个重要的实践性教学环节,是专业理论联系实际的桥梁,对提高学生综合应用所学知识分析问题、解决问题的能力以及创新能力的培养具有重要意义。本文以南京审计学院2005、2006信管专业＂信息系统开发工具＂课程的课程设计为例,分别从课程设计中存在的主要问题、解决思路、具体措施等方面进行了详细论述。     

高校本科毕业设计（论文）教学质量综合评价研究

本科毕业设计（论文）是本科教育培养目标的一个重要教学环节。目前高校本科毕业设计（论文）工作过程中存在着若干问题,因此需要在对当前本科毕业设计（论文）教学质量影响因素分析的基础上,结合本科毕业设计（论文）教学过程的特点和实际情况,建立一套评价指标体系,该指标体系是利用灰色理论和模糊理论建立评价模型,以定性和定量相结合的模糊评价方法对高校本科毕业设计（论文）教学质量进行综合评价。     

数据仓库技术及其实施策略

数据仓库技术是20世纪90年代信息技术构架的新焦点,是信息处理领域一项 重大的技术创新。本文概要介绍了数据仓库技术提出的背景、概念、主要特 点,并讨论了数据仓库的体系结构以及企业实施数据仓库战略的具体对策。     

高校教师间知识转移的分析研究

知识转移和共享是知识价值链的一个重要环节,如何促进教师知识的转移和共享,已成为高校知识管理的重要组成部分。本文在分析知识转移的内容及特性的基础上,应用博弈论的有关方法,对教师间的知识转移行为进行了分析研究,并提出了激发教师自愿进行知识转移和共享的激励措施。     

面向数据的计算机审计中数据质量问题的探讨

出现数据质量问题将直接影响审计分析结果的准确性，降低分析效率，给审计工作带来障碍。本文分析了计算机审计的一般流程，指出审计数据的采集和采集后数据的清洗、集成、转换是与审计数据质量息息相关的关键环节。文章对多种数据质量问题进行了详细分析和分类，提出了提高审计数据质量的一般处理方法和可实现的技术。     

高校本科毕业设计论文教学质量综合评价研究

本科毕业设计（论文）是本科教育培养目标的一个重要教学环节。目前高校本科毕业设计（论文）工作过程中存在着若干问题,因此需要在对当前本科毕业设计（论文）教学质量影响因素分析的基础上,结合本科毕业设计（论文）教学过程的特点和实际情况,建立一套评价指标体系,该指标体系是利用灰色理论和模糊理论建立评价模型,以定性和定量相结合的模糊评价方法对高校本科毕业设计（论文）教学质量进行综合评价。     

数据仓库技术及其实施策略

数据仓库技术是20世纪90年代信息技术构架的新焦点，是信息处理领域一项重大的技术创新。本概要介绍了数据仓库技术提出的背景、概念、主要特点，并讨论了数据仓库的体系结构以及企业实施数据仓库战略的具体对策。     

商业智能与企业竞争力的提升

分析了商业智能产生的背景，描述了BI体系结构及数据在其中的循环处理过程。详细探讨了如何应用BI以提升企业竞争力，最后阐述BI在客户关系管理和人力资源管理中的应用。