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文章探讨了高校林学本科专业英语教学过程中主要存在的问题,主要包括:合格师资相对匮乏、学生英语自身基础参差不齐、林学专业英语教材可选性较少且内容陈旧等问题。文章针对以上问题探索出了解决途径,包括:改进授课模式、加强师资队伍建设、选编适合自己特色的优秀教材、探索适合学生学习的课堂教学模式、让学生参与教学过程的民主评议活动等。 相似文献
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我国园林植物资源极为丰富,可是大量可供观赏的种类仍然处于野生状态,而未被开发利用。植物种类贫乏,园林栽培品种不足及退化,大大影响了植物造景。一些西方国家在植物种类的收集、园艺栽培品种的培育及植物造景的水平大大超过我国。 相似文献
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