对宁波市商标资产价值被忽视低估的调查

一、商标资产价值被忽视低估的具体表现 经过对宁波市一些拥有商标权企业的调查，我们发现忽视低估商标资产价值的现象较为普遍，具体表现为“三多三少”和“一无”： 1、企业在无形资产投资中，以高新技术出资的多，以商标权投资的少。以宁波市科技园区为例。2000年工商企业新注册登记数128家，其中以高新技出资的有18家，占新注册企业总数的14%,而以商标权折价入股的仅有1家，占新登记企业数的0.7%。由此可见，企业在向外投资时用商标权的很少。 2、企业在转制重组中，以房屋设备计算价值的多，进行商标价值界定的少。许多企业把看得见的房屋、设备等一一在转制资产表中列明，却往往把代表商品信誉和商业信誉的注册商标在资产表中遗漏掉，也没有在转让协议中约定其权属划分、商标评估、折价转让、有偿使用等原则，以致于出现注册商标被闲置、浪费、流失的现象。宁波市工商局有关的一次调查结果足以说明这个问题。在被调查的788件转制企业商标中，仅有7件商标通过评估、拍卖实现资产价值，其余商标未作任何处理，或停用或流失；在市属十几家转制企业中，还没有一家把商标作为企业资产进行清算，绝大多数商标权随企业破产、兼并自行流失，其中还不乏具有较...     

企业应收帐款的管理

当前，在市场经济迅猛发展的形势下，市场竞争日益激烈，企业为了自我生存和发展千方百计地开展促销活动。其中，赊销作为企业促销产品的重要手段之一，己越来越被广大企业的领导们所采用，对企业产品的销售工作起到了一定的促进作用。但是，赊销也使企业的应收帐款金额迅速庞大，如何有效地控制应收帐款的增长，己成为企业管理的重要议题。     

目标价格对新疆地方棉区棉花规模的调控效应研究

[目的]2014年起国家在新疆实施棉花目标价格试点工作,标志着新疆棉花价格正式由政府指导价时代进入市场主导时代。目标价格改革试点是完善农产品价格形成机制的一个重要举措,属于国家调控政策范畴,研究国家棉花目标价格政策对新疆棉区棉花种植规模的调控效应,对促进新疆棉花产业发展、保障国家棉花安全具有重要的意义。[方法]该研究选用新疆棉花种植面积和价格的多年时序数据,采用格兰杰因果关系检验模型和棉花价格敏感度系数,从定性与定量分析新疆棉花价格与种植规模之间关系入手,深入探讨目标价格对全疆棉区整体及各个地州棉花种植规模的调控效应。[结果]棉花价格对棉花种植规模具有滞后性影响,且对不同区域棉花种植规模的影响存在显著差异;适度的目标价格水平在一定程度上实现了调减新疆棉花种植规模、促进棉花生产向优势产区集聚、优化棉花类型结构的目标。基于此,提出新疆棉花生产发展的政策建议。[结论]目标价格政策对新疆地方棉区棉花规模调控效应显著。     

“反馈分析法”在自我管理中的运用初探——以高校学生为例

为人的一生发展打基础的高校教育,其出发点应该是帮助学生成长。文章采用等距抽样的方法,对浙江经济职业技术学院电子商务专业的学生开展了问卷抽样调查;借助"个性特征反馈值"与"做事方式反馈值",发现学生普遍程度上自我感知良好。进一步地,通过引导学生运用"反馈分析法"进行自我认识与自我分析,促使高职学生掌握自我管理技能,以实现良好的自我管理。     

中小煤矿企业财务管理问题分析

当前,我国中小煤矿企业处境艰难,财务管理方面存在基础工作薄弱、信息化手段落后、筹资能力差,投资风险大等问题.面对不利局势,中小煤矿企业应该积极强化财务管理的基础工作,加强信息化建设,优化投资结构,科学投资.同时,国家应为中小煤矿创造一个良好的金融环境,帮助中小煤矿企业健康发展.     

城市住宅用地空间扩张机制与调控对策

城市住宅用地空间扩张的必然性与土地资源的稀缺性这一对矛盾,在城市化进程迅速推进的今天显得尤为尖锐,如何实现城市居民居住质量的提高与城市土地资源的可持续利用成为迫切需要解决的问题。文章总结了我国当前城市住宅用地扩张的特点,从经济、制度、技术以及人为干预四个方面对我国当前城市住宅用地空间扩张机制进行了解析,并对城市住宅用地空间扩张过程所出现的问题提出了相关调控措施。     

人力资本参与企业收益分配的制度安排

由于人力资本在知识经济时代重要作用和产权特性,人力资本必然要求参与企业收益的分配,在市场经济体制下。市场对资源的配置起基础性作用。人力资本也是如此,只有进入市场,由市场进行配置,才能做到资源配置的合理有效。构建人力资本市场化定价制度,使人力资本市场得到良好发展。人力资本价格是人力资本市场化配置的信号,在市场经济条件下,应该由市场决定。     

生物实验教学中学生能力培养的思考

生物实验教学中,应注重训练和培养学生各种能力,这是生物学科本身的特点所决定的,也是当前对学生进行素质教育的需要。讨论了当前生物实验教学应培养学生哪些能力,以及如何采取有效措施来培养这些能力。     

教师队伍的稳定是民办高校可持续发展的主要因素

本文从以人为本理念、尊重包容理念、重质量求发展的理念三个维度,阐述了核心价值观对稳定民办高校教师队伍的重要意义,并围绕促进民办高校的可持续发展,提出进一步建立教师的培训保障、科研立项、管理评价与激励等运行机制与对策.