组织中的管理启动效应初探

组织中的管理启动效应,是政策措施的实施到初见管理成效之间的无管理绩效增长的现象。实质是管理绩效呈现的时滞问题。其内容是一系列的组织的心理活动。组织因素、政策措施因素、领导者执行因素对管理启动效应有影响。要减少启动效应的影响,领导者必须做到:对启动效应要有充分的认识;强化新政策执行的力度;要充分利用新闻媒体的作用;要预期并解释新政策措施执行的可能结果。     

取消事先『通知』如何?

检查,作为上级机关了解基层工作情况、发现并解决存在问题的一种重要方法和手段,着实功不可灭。但不知从何日始、出于何种考虑,横开了上级机关在检查之前非得下个"通知"、登个"告示"的先河。到了今天,这似乎已成惯例,因此而衍生出的许多弊端也决然不可小觑。如果说,检查前下个"通知"、登个"告示",能引起基层有关单位的重视,促其按要求把该做而没做或没有做好的事情做好,也算是对工作的一个有效推动。但事实上,多数情况却并非如此。据笔者了解,基层在接到上级有关检查的"通知"后,"迎检"的情形大     

养老金制度转轨要出新招

在未来二三十年内，我们有足够的时间做好三件大事，即筹资解决社会保障的历史遗留问题，做大全国社会保障基金，建立起确保国泰民安的新型社会保障制度；关键是必须选准突破口，走出养老金制度转轨的怪圈。     

拿什么挽回改革声誉

从1978年改革开放至今,不到30年的光阴,谁曾料到,改革的名声会变成这样:改革就是国家“卸包袱”,改革就是老百姓“掏腰包”,改革就是职工“下岗”,改革就是“国有资产流失”,改革就是“少数人暴富”,等等,等等。于是乎,在“反思改革”的激辩中,大家看到了截然相反的态度和观点:     

“空壳”供销社的成因及治理

<正> 所谓“空壳”社,就是有问题商品和有问题资金总额超过参加自有流动资金数额的供销社。目前,象这样的供销社在整个供销系统中占有一定的比例,尤其是贫困地区为数较多。它的存在不仅直接影响了企业自身乃至整个供销系统的发展,更重要的是削弱了供销社在农村商品流通中     

差异教学策略设计初探

差异教学是兼顾共性与个性,以期在集体中发挥每个学生最大潜能的教学理念、教学理论。差异教学的教学策略设计要求尽可能适应学生个体的准备水平、学习兴趣、学习风格的差异,区别调整教学内容,综合运用差异化教学方法,灵活采用全班、小组与个别教学的组织形式,努力达成差异化教学目标。     

解决河北“三农”问题金融支持的对策

一、河北省对解决“三农”问题提供金融支持的难点 (一)信贷投入不足是加强“三农”金融支持的瓶颈现阶段,农民资金需求呈现多样化和多元化;但是,金融机构特别是涉农金融机构由于体制、政策、观念等因素制约,信贷支持背离农村经济发展的需求, 农民和农村中小企业贷款难。河北省农业厅2004年调     

如何看待当前收入差距

改革开放以来,我国的个人收入差距呈现逐步扩大的趋势。尽管学术界因缺乏权威数据,尚未对“收入差距究竟扩大到何种程度”做出准确判断,但是,普通百姓己通过典型事例与亲身体验而对收入差距的日趋扩大有所体察,忧虑常常“溢于言表”。收入差距扩大是否导致两极分化成为人们普遍关心的话题。