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为了培养出企业用得上,喜欢用的人才,得从企业的需求出发,了解企业的需求,目前最好的办法就是校企合作,共同育人,学校借助企业优质平台,整合企业信息资源,积极进行教学模式的改革,提升教学质量,自然学校的知名度和社会影响力会得到社会的认可;对于企业而言,学生可塑性强,与高校合作,能够充实人才库;对于学生,在校期间,清楚明白地知道自身技能培养的目标,学习起来针对性更强,在校期间就培养出良好的职业技能与职业纪律,更有可能实现毕业与“就业”的接轨.校企合作模式,从它的设计而言,是一个“三赢”的模式.这样一个模式,用得好就是“三赢”,用不好呢就会流于形式,成为一个“传说”. 相似文献
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2010年以来,川庆物探公司创新推行了以适应物探采集项目管理需要的物探队员工岗位业绩考核模式,充分发挥了绩效考核的激励和导向作用,促进了公司队伍管理和生产组织结构的转型升级。 相似文献
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文章就中国石油集团公司旗下的大庆、辽河、吉林、四川4家物探企业如何走一体化道路的问题进行了探讨。提出了建立优势互补、互利双赢的一体化战略联盟的建议。 相似文献
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高职学生的核心竞争力在于专业技能的实操性,良好的技能再加上优秀的职业道德,对学生的就业择业而言如虎添翼,本文从高职人才培养方案的制定、专业课程灌输、校园文化营造、社会实践的引导四个方面探讨加强高职院校学生职业道德教育的途径。 相似文献
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