职业教育对应就业岗位的研究——以江西职业教育助力乡村振兴战略实施为例

随着社会的快速进步以及经济的不断发展，国家对职业教育的关注程度显著提升，着重为社会各个行业输送高素质、高技能水平的尖端人才。但是国家并没有忽略我国的实际国情，即我国是一个农业大国。因此在国家发展高科技产业的过程中，开始将重心转移到乡村振兴层面。本文以江西省为例，通过分析职业教育与就业岗位之间的关系、国家职业教育整体发展战略方向等内容，着重探讨如何利用职业教育就业来推动乡村振兴，以促进国家各个行业的均衡发展，提升国家的整体综合国力。