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陈秋妤  胡城晨 《价值工程》2012,31(6):213-214
文章从下沙高教园区高校开放实验教学的实际情况出发,以实验教学示范中心为主要研究对象,通过问卷调查,网络调查与实地考察相结合的形式,介绍了实验教学示范中心体系,包括实验教学队伍,实验室制度以及实验室环境等组成要素。针对示范中心现有问题,提出改革措施,同时对中心体系作了总体规划,为现行高校实践教学改革提供理论参考。  相似文献   
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