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胡美田 《价值工程》2012,31(2):207-208
本文阐述了如何培养大学生的信息意识,提出了文献检索课的教学应进行分级且分专业教学,并就我国教育体系和现今社会的发展,论述了在高校文献检索课教学中加入有关知识产权知识的必要性。  相似文献   
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