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臧玮 《中小企业管理与科技》2014,(29):279-280
我国女性教育随时代变迁,从无至有,逐步走向规范化、专业化。当前,很多高职院校开设＂淑女班＂,部分女子学院推行＂淑女教育＂,一些普通高校设立＂女性研修班＂,诸多民办教育机构开展＂淑女培训＂,这四种模式各有优势与缺点。随着社会变革,淑女教育将面临与职业化结合、功利化挑战和素质化发展等不同发展方向的选择。 相似文献
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臧玮 《中小企业管理与科技》2014,(10):279-280
我国女性教育随时代变迁,从无至有,逐步走向规范化、专业化。当前,很多高职院校开设"淑女班",部分女子学院推行"淑女教育",一些普通高校设立"女性研修班",诸多民办教育机构开展"淑女培训",这四种模式各有优势与缺点。随着社会变革,淑女教育将面临与职业化结合、功利化挑战和素质化发展等不同发展方向的选择。 相似文献
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