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信息技术的发展和现代教育技术手段的引入,为增进旅游教学沟通提供了崭新的平台,为师生之间的多向沟通提供了更多的空间.教学沟通是将信息发送者和接受者双方的地位拉平,整个教学过程就是一个双主体之间的沟通过程,强调以对话、互动和商谈的方式达成双向理解和增进彼此的意义建构.沟通的渠道包括课堂教学沟通、旅游实践实训沟通、网络互动沟通、任务型教学沟通等. 相似文献
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九寨沟,位于四川阿坝藏族羌族自治州,曾是一个名不见经传的山沟,今天以"人间仙境"和"童话世界"的美誉蜚声中外.没有一个到过九寨沟的人,能否认她超凡的魅力,但也无不惊叹她的管理. 相似文献
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