提高基层农发行风险管理水平

随着金融信息化的迅猛发展，利用信息化网络为金融服务，是金融创新和金融信息化发展的一个目标。作为政策性银行之一的中国农业发展银行(以下简称“农发行”)，在信息化建设的浪潮中，基层行的计算机管理工作方面也得到了很大加强。目前，基层农发行信息化建设已提升到了一个新的水平。但与其他信息化较快的银行相比，农发行仍然存在不小的差距，本主要结合工作实际就如何强化科技队伍建设和提高科技服务水平作一些探讨。     

机构编制电子政务建设模式与对策研究——以河北省为例

为了解决机构编制创新管理问题,提出电子政务建设模式,以河北省为例分析机构编制电子政务建设在观念意识、软硬件环境等方面的问题,提出解决对策,得出合理的机构编制电子政务模式有助于机构改革的结论。     

城乡一体化的智慧城市建设模式与对策研究

为了解决城乡共同繁荣问题,提出城乡一体化的智慧城市的建设模式,分析城乡整合建设在观念意识、软硬件条件和政策规划等方面的不足,提出解决对策,构建智慧城市良好的发展环境。     

企业集团“全面预算热”存在的问题及其对策

中国有句俗语：凡事预则立，不预则废。的确，企业集团在推进全面预算管理的过程中，变计划经济年代的“先干后算”为“先算后干”，必须打破许多传统思维和习惯做法的束缚，管理模式和运行机制需要做出相应的调接。针对存在的问题，企业集团进行了诸多有益的尝试和探索。笔者抛砖引玉，提出以下几点看法：     

Web2.0下智慧社保的服务创新机制与对策研究

为了以社会保障信息化提升公共服务质量,提出Web2.0技术下智慧社保的服务创新机制,包括手机社保、大数据信息的全面服务创新,分析智慧社保在智慧程度、发展水平、软硬件环境方面存在的不足,提出相应的解决对策,得出Web2.0下智慧社保促进公共服务水平提升的结论并展望了智慧社保的未来。     

论思想政治教育对网络的“渗透”作用

面对网上信息不良的问题,文章提出发挥思想政治教育对网络的"渗透"作用,构建社会主义网络文明,在观念、组织、传播形式等方面加强思想政治教育网络建设,推动网络文化健康、有序地发展。     

Web2.0背景下高校网络教学平台的应用探索——以“中国数字大学城”为例

信息技术的进步,带动信息化教育的发展,探索适合教学实践的可行性工具,成为信息化教育建设的主要内容。本文在web2.0应用背景下,以交互式、参与式为特征的网络教学模式带来教学方式的变革。通过对"中国数字大学城"的使用调查,反映高校网络教学平台在实践中的应用情况,总结其在沟通效果、应用效率及满意度等方面的问题,提出建立资源共享、参与互动的整合机制,促进教学效果。     

市民社会视角下参与型电子政府模式研究

市民社会倡导公众积极参与民主社会生活,鼓励社会组织参加公共事务,要求电子政府突破传统政府中心模式,在角色、功能、结构、机制等方面渗入更多公平、民主、参与等因素,由此最终转变为参与型模式.     

提高我国纺织产业国际竞争力的对策研究

世界纺织品配额制度取消以来,欧美仍通过“特保”等手段频频对我国纺织品出口设碍,与此同时,我国纺织业现有的原材料和劳动力比较优势也在减弱消失。面对如此形势,我国应采取“换位思考”,以发达国家为戒,着眼未来,实现我国纺织业从比较优势向竞争优势的转化。     

政策过程的电子参与模式解析——基于政策网络视角

政策网络下多元政策主体参加政策过程促使传统的电子政务突破政府中心模式,由科层制向网络化的电子参与模式转变。电子参与模式以资源互赖和博弈互动为基础,包括电子信息、电子咨询和电子决策三种方式,通过网络治理的启动、介入和授权过程推进政策过程的民主化。