虚拟演播室在微课制作中的应用研究

虚拟演播室可通过计算机对相关不存在或难以应用传统方法构建的三维场景开展实时制作,并可借助摄像机对拍摄的视频与制作的虚拟场景进行合成,使虚拟背景与视频图像实现同步变化,前景与背景实现充分结合。文章通过阐述虚拟演播室的内涵特征,分析虚拟演播室在微课制作中的优势,对虚拟演播室在微课制作中的应用提出以下建议:依托虚拟演播室对课件进行二次处理,增强教师与学生的交互性;依托虚拟演播室抠像技术,增强教师与学习材料的交互性;依托虚拟演播室营造实训情境,增强学生与学习材料的交互性。研究旨在为促进微课教学的有序开展提供一些思路。     

培训和应用是提高教师教育技术水平的有效途径

教师教育技术培训已成为教育技术研究的热点领域之一。作者总结了现实工作中开展教师教育技术培训的一系列具体做法,为提高教师教育技术水平提供了有价值的参考。