情感教育法在大学英语教学中的应用

本文通过对情感教育法教学的相关理论依据介绍，使广大读者了解教育理论者在使用情感教育方法进行教学的探索成果之后，结合实际教学情况，指出情感教育法在大学英语教学中的具体应用策略以及方法，在本文最后，笔者对情感教学法的教学效果进行了一次全面系统的评价，希望为广大教育工作者更加有效的推进大学英语教学的顺利开展做出有益的努力。     

浅析科技英语的文体特征

科技英语是现代英语的一种独立文体形式,有着独具的文体特征,用于阐述客观真理、客观事实、一般规律以及科学设想等。笔者基于自身实践经验,从词汇、句法以及修辞等方面进行有益的探讨,以透视科技英语独具的文体特征。     

浅谈素质教育下高校英语教学改革

随着社会生产力的不断发展,世界经济格局正在朝多极化发展,各个国家之间日益频繁的交流也为高校学生们提供了更加广阔的舞台。为了与世界大舞台相适应,英语能力的重要性不言而喻,但是我国传统以来的高校英语教学体制与方法却饱受诟病。为了适应时代发展的需要,提高高校学生的英语素质,培养新一代的应用型英语人才,我国高校必须进行全方面、深层次的教学改革。     

中铝山东分公司化学品氧化铝公司“双争”活动显成效

近期，在中铝山东分公司化学品氧化铝公司，单位争创降本增效先进单位，职工中争当“创新职工”，做“金牌工人”的热潮空前高涨，这是公司开展以争创节约降本增效单位和争当“创新职工”为主要内容的劳动竞赛活动带来的喜人景象。为使双争活动收到实效，化学品氧化铝公司下发文件并召开专业会议对活动进行了周密的部署，围绕提高能源、资源利用效率，集思广益，车间提项目，员工提建议，形成强大声势。