有效教学视阈下高职院校会计实践教学相关问题探讨

从有效教学视阈出发,在应用型会计人才这一培养目标导向下,深入探讨高职院校会计专业实践教学中的教师知识结构及能力完善、实践教学环境优化、课程内容设置、教学方法与手段完善、科学考评等相关问题。     

上市公司资产重组相关问题探讨

我国上市公司资产重组过程中存在的问题主要有重组动机不纯，重组方式较为单一，重组过程障碍过多等；问题的原因主要是政府干预过多，、直接资本市场不够发达、国有股比重过大、有关政策法规不够健全等；解决问题的根本措施则是消除计划经济体制下的种种弊端，完善市场经济体制。     

权益类可供出售金融资产核算探讨

一、权益类可供出售金融资产确认与计量可供出售金融资产主要是指企业没有划分为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产、持有至到期投资、贷款和应收款项等金融资产。企业购入的在活跃市场上有报价的股票,若没有划分为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产,可以归为此类。上市公司所持股改(含已解禁和限售)股份,以对被投资单位是否具有重大影响为界线,界线之下的即为权益类可供出售     

权益类可供出售金融资产核算探讨

一、权益类可供出售金融资产确认与计量 可供出售金融资产主要是指企业没有划分为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产、持有至到期投资、贷款和应收款项等金融资产。企业购入的在活跃市场上有报价的股票,若没有划分为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产,可以归为此类。上市公司所持股改（含已解禁和限售）股份,以对被投资单位是否具有重大影响为界线,界线之下的即为权益类可供出售金融资产;     

交易性金融资产与可供出售金融资产确认与计量比较

一、交易性金融资产与可供出售金融资产确认与计量的主要区别交易性金融资产的持有目的是近期出售或回购,而可供出售金融资产的持有目的并不明确,持有目的的不同导致对两者的账务处理不同。