塑造职业教育的品牌——聚焦诉求

中国已经进入品牌消费和品牌竞争这样一个时代,学校（企业）的竞争最终依靠的是品牌的竞争。品牌个性是任何一个成功品牌不可缺少的必要条件。本文从定位理论出发,遵循聚焦法则,突出产品的差异性并集中经营其差异性的部分,来谈品牌信息传达的差异性。     

浅谈管理案例教学法的应用

案例教学法是一种运用典型案例,将真实生活引入学习之中,"模仿真实生活中的职业情境",创作"剧情说明书"用来做详细的检查、分析和理解,帮助学习者像从业人员那样思考和行动的教学方法.哈佛大学商学院教授克里斯坦森(C.R.Christensen)认为,"案例就是一个执行官或其他管理人士曾面临的情境的一个部分的、历史的、临床的研究.     

人力资本理论在再就业培训中的应用

下岗再就业是当前政治经济生活中的一个重要问题。如何解决、安置下岗失业人员是关系到国计民生的大事。文章分析了目前我国人力资本及就业现状 ,提出进行职业教育和培训是解决下岗再就业的有效手段 ,人力资本投资对再就业工程的实施有深远的现实意义     

基于能力导向的高职管理学考试改革探讨

当前我国许多高职院校管理学课程都本着“以就业为导向，以服务为宗旨、理论够用，实践为主”的思想指导教学，强调实践教学。注重学生能力的培养。同时．管理学是一门理论性与实践性很强的学科。在课程教学中既要重视和掌握管理学的基本概念、基本原理、基本方法和技术．学好理论知识，又要重视理论的应用，以掌握分析问题、解决实际问题的能力．适应未来实际工作的需要。     

浅谈管理案例教学法的应用

案例教学法是一种运用典型案例，将真实生活引入学习之中．“模仿真实生活中的职业情境”，创作“剧情说明书”用来做详细的检查、分析和理解，帮助学习者像从业人员那样思考和行动的教学方法。哈佛大学商学院教授克里斯坦森（C．R．Christensen）认为．“案例就是一个执行官或其他管理人士曾面临的情境的一个部分的、历史的、临床的研究。