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1.
在"职教20条"中对职业教育功能进行了重新定位,"类型教育"这一称谓成为了推动职业教育发展的核心理念.在高职"双师"教师认定标准和培养中,如何适应类型教育的要求仍需不断探索.研究认为,高职"双师型"教师认定标准可从以类型教育理念作为认定标准的原则、以校本要求作为认定标准的把握尺度、以校政企协作来驱动认定标准的实施等方面...  相似文献   
2.
董雨茵  吴晓微 《中国市场》2011,(18):60-60,62
税收筹划作为纳税人合理节税的一种财务管理手段在国际上已广为流行。但在我国,对于税收筹划的了解和应用还处于起步阶段。本文从中小企业角度对税收筹划存在问题及对策进行了分析。  相似文献   
3.
董雨茵 《价值工程》2014,(13):174-175
改革开放以来,中小企业在我国快速发展,在解决就业、稳定社会、保障民生、促进经济又好又快发展等方面发挥了重要作用。然而,由于中小企业自身抵御风险能力较低和生产经营不规范等原因一直面临着融资难问题。本文分析了中小企业融资现状和制约因素,并提出了解决我国中小企业融资问题的措施。  相似文献   
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