从社会科学研究方法角度分析英语中的实际问题

开展社会科学方法论的研究,是推进社会科学繁荣发展的重要环节。把马克思主义哲学与社会科学方法论相结合,对社会现状加以分析,以确立社会科学方法论基本原则,建立科学的社会科学方法论体系。本文旨在从社会科学方法论的角度来分析《我国高校英语教育中的中国文化失语现状研究》一文中具体社会科学方法的运用。认识社会科学方法在实际问题中起到的指导作用,分析其处理和解决问题的思路方法。     

PBL教学中临床教师的培训在专业学位研究生中的应用

临床教师能真正领悟PBL的精髓,并完成从“知识的传授者”到“学习的促进者”与传统的灌输教育完全不同的角色转变,对临床教师来说是一个极大的挑战。本文归纳总结了国内外医学院校培训临床教师在PBL教学中转变角色的内容和任务。以供大家借鉴。