《市政工程识图》课程改革初探

按照本校课改工作的要求,结合日常教学中对《市政工程识图》课程所进行的有益尝试,从课程目标设计、教学内容设计、考核评定体系设计三个方面阐述了本门课程课改工作的一些个人观点和意见,请业内同行们给予批评指证。     

《市政工程计量与计价》课程实践教学初探

<市政工程计量与计价>是建筑类高职院校的核心课程之一,不仅要求学生掌握基本的理论知识,而且更要求学生在走出校门,进入工作角色前,必须具备相应的实践工作技能.本文试从教材、实践教学目标、教学过程、模拟情境教学、师资队伍建设、教学评估体系等六个方面阐述了如何进行<市政工程计量与计价>实践教学,并期望对本学科实践教学能有所帮助.     

加强学生素质教育促进高职院校校外实践基地建设

校企合作的校外实践基地不仅是培养学生的知识、技能,更是高职院校课堂教育的延伸和拓展,是对学生实施素质教育的重要组成部分,是学生今后零距离接触工作岗位的重要途径。因此必须全面加强学生素质教育,加强学校与企业的沟通与合作,为建立长期稳固的校企合作关系奠定坚实的基础。     

关于高职院校学生顶岗实习前专业课教学的思考

本文从《市政计量计价实务》课程能力训练教学项目的设计中,使学生在顶岗实习前,掌握扎实的专业基础知识、熟练的专业技能及良好的工作方法和工作态度,为其在实习中尽快进入工作角色,赢得企业的信赖和支持,完成全部学业打下扎实基础,同时通过本文的论述,也期望能对行业领域里其他学科的设计教学能提供一些有益的参考。