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1.
新建地方院校土建类专业工程实践能力培养的探索——以榆林学院建筑工程系教学实践为例
总被引:1,自引:1,他引:0
袁飞云
彭军
张钦库
《价值工程》
2012,31(5):270-271
新建地方院校土建类专业受师资、实验、学术水平的影响,只能定位于培养生产一线的高级应用型人才,这就要求在教学过程中,必须转变教育观念,以实践教学为主线,构建相对独立的实践教学体系,以校内实践教学为基础,校外实习基地实训为平台,建立良性培养机制,促进学生不断提高工程实践能力。
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