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高职院校校园安全文化体系涵盖了校园安全管理的所有显性和隐性要素,以保障师生在校园范围内的教育教学、科研、学习生活等方面的安全为首要目标。校园安全文化体系是整个高职院校校园文化体系的重要组成部分,承担着文化育人、管理育人、服务育人等基本职能,直接或间接地影响着学生的人格发展和行为养成。健全的校园安全文化体系,对于学生养成良好的行为习惯、了解基本的职业规范和适应科学的安全舆论氛围等都有十分重要的作用。 相似文献
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运用过程方法对高校学生党员培养过程进行探索。通过对高校学生党员培养过程研究,探索其培养体系。对于高校学生党员培养有一定的借鉴性。 相似文献
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