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近年来,枝江二中以把学校建成管理规范、教学质量高、学生健康成长的快乐家园为目标,实行了一场扩大办学规模、改善办学条件、规范财务管理、提高资金使用效益的攻坚战。通过向外筹集资金、修建教学楼、改造学生宿舍、更新教学设备等措施,使学校管理制度逐渐规范,服务意识逐渐增强,教学质量大为提高,校园环境大为改观,赢得了社会各界的赞誉,也得到了领导的肯定。这与学校领导重视财务管理、合理有效地使用资金紧密相关。笔者根据其中的经验,总结了财务管理的几点经验。一、狼抓宣传和学习,建立健全规章制度。学校财务管理是一种经常性管理活…  相似文献   
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1996年“亚太经合组织”首次明确把知识经济定义为“以知识为基础的经济”。知识推动经济发展,在当今形势下早已成为一个不争的事实。现在,越来越多的人们认为“知识经济”这一观念指出了知识和科技在经济增长中的日益重要的作用。知识经济的第一资源是智力资源,拥有丰富智力资源的是人才,教育又是挖掘和积累智力资源的重要环节。知识的传播、创新和运用,最有效的方式是教育。知识经济时代教育的核心是培养人才的创造性思维和创新能力。所以,教师在培养一代又一代的接班人时,就不能仅仅着眼于纯的知识和技能上,应与经济建设和发展紧密结合起来,才能体现当今教育的特色和主课题地位。我们从以下几个方面来认识教育与知识经济的关系和教育面向经济的重要性。  相似文献   
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1996年"亚太经合组织"首次明确把知识经济定义为"以知识为基础的经济".知识推动经济发展,在当今形势下早巳成为一个不争的事实.现在,越来越多的人们认为"知识经济"这一观念指出了知识和科技在经济增长中的日益重要的作用.  相似文献   
4.
詹忠玉 《财会通讯》2005,(11):89-89
一是把好预算。由于学校资金有限,而要办的事情又太多,因此各处室的支出必须控制在预算指标内,严禁超支;对于未划到处室的开支,要严格控制;设备购置、大型维修等费用必须首先纳入年度预算,再实行事前报批制度。总之,要有效控制处室超支现象,克服支出的随意性。二是把好物资采购  相似文献   
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