《自动化物流综合实训》课程的教学设计

本文从课程设置、教学内容、教学方法、实践教学组织与实施四个方面,探讨了我院物流管理专业模块式教学在<自功化物流综合实训>课程中实际运用.     

流通业发展与我国区域经济增长关系实证分析

流通业作为国民经济发展的先导性产业,对我国经济发展起到了不可替代的支撑作用,但流通业长期高速低效发展对我国经济增长产生了一定负面效应.为研究我国流通业发展与经济增长的关系,本文利用2000-2018年省级面板数据,基于不同面板数据模型分别分析东部、中部、西部流通业发展与经济增长的关系,研究表明:我国流通业发展与经济增长...     

基于工作过程系统化的物理信息管理课程改革

基于工作过程的物流信息管理课程开发实践,按照“基于工作过程”的理念对课程进行了重构.对课程改革教学方案的实践进行系统的总结、归纳、分析,使教学内容和企业需求深度融合,提出了改进物流信息技术教学内容、教学方法、考核方式以及实践教学的几点思考,达到培养学生技能的目的.     

智慧物流背景下高职院校物流管理专业建设分析

在智慧物流概念引入后,高职院校物流管理专业建设的推进,能够促进物流管理专业人才培养质量的提升,促进高职院校的综合发展。就智慧物流背景下高职院校物流管理专业建设现状进行阐述,进一步从人才培养方案、课程体系建设以及教学模式方法这三个方面入手,对高职院校物流管理专业建设展开探究,旨在提升高职院校人才培养质量,为物流产业发展提供人才支持。