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如何在英语教学中实施“愉快教育” 总被引：1，自引：0，他引：1
贾淑梅 《山西经济管理干部学院学报》2008,16(2):109-110
"愉快教育"能充分调动学生的学习积极性,使教育融合于教学之中,真正体现了"教师为主导,学生为主体"的双边性.本文从纯化学习动机、培养学习兴趣、师生情感、运用多种教育形式等方面论述了英语教学中的"愉快教育". 相似文献
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中外资银行竞争力比较与分析 总被引：17，自引：0，他引：17
商业银行竞争力，是其充分利用包括外部环境在内的各种资源，在市场竞争中表现出的综合竞争能力。人行营业管理部近期在针对中外资银行竞争力课题的调研中，选取首都地区中外资银行经营机构为样本，运用层次分析法，通过外部环境因素、银行经营状况等五个方面15个指标(见图1)，建立了中外资银行竞争力比较模型。计算表明，外资银行相对于 相似文献
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