体育运动对高职院校学生心理健康的影响

21世纪对人才的要求应该是具有强健的体魄、健全的理性和良好的情商。这个全面竞争的时代是一个发展的时代,时代的进步使学校培养出来的学生不单要学习成绩优异、身体健康,还必须要有健康的心理,只有这样才能适应日益进步的社会需要。世界卫生组织对健康的定义是:"不但没有身体的缺点和疾病还应该具备完善的生理、心理状态,社会适应能力和良好的人际关系"。而恰好体育具有其他教育所无法代替的特殊作用。     

基于应用型人才培养的体育课程创新与实践研究

本文分析了应用型人才培养的必要性以及就基于应用型人才培养的体育课程创新与实践进行了深入的研究,具有一定的参考价值。