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赵献锋 《中小企业管理与科技》2010,(24):157-158
体育新课程改革为我国农村体育教育教学送来了春天的雨露,又为农村学校体育教学提供了一个新的发展平台,也对我们广大的农村体育教师提出了新的要求。本文试从农村学校体育教学存在的管理问题及课堂中的教育理念、教育思想、教学行为等方面存在着诸多问题研究入手,寻求改变农村学校体育教育教学现状方式方法。 相似文献
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