高等职业院校统计课程教学改革设想

统计课程是高职高专经济类和管理类专业的必修课.我们从统计课程教学改革的角度,剖析了当前统计教学中存在的问题及改革措施.     

高职统计教学中项目教学法的应用

教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见【2006】16号》中，将改革人才培养模式提到了一个十分重要的地位。作为高等职业院校来说，就是突出教学中的实践性、开放性和职业性，同时，抓好实验、实训和实习三个环节。为达到要求，在高职教学中改革教学方法必将成为一种必然。实践证明，项目教学法是一种适合高职经济类学科的教学方法。     

企业效绩评价指标的分析运用

企业效绩评价结果的运用是企业效绩评价的目的,只有在不断探讨和推广企业效绩评价结果的运用领域中,才会使效绩评价的理论得以不断地完善和发展,并且用于指导企业的经营实践活动。 目前,我国企业效绩评价是以政府评价为主,评价对象大多是国有企业,评价结果主要是为各级政府部门和被评价企业的出资者有关决策提供必要的依据,具体为以下几个方面:提交企业和资产     

统计方法在会计实务中的应用

随着学科和社会经济的发展,会计工作逐渐脱离了简单的记账和报账等工作。现代会计的职能不再是传统意义上的核算与监督,而是强化管理,正确地进行预测和决策,为管理者提供相关经济信息是现代会计的一个主要职能。统计学是一门提供信息的工具,随着社会经济的不断发展,会计工作中必然要应用大量统计分析方法。本文从该角度进行论述。     

谈新会计准则下衍生金融工具的风险防范

衍生金融工具所具有的杠杆性、派生性、不确定性使其在管理风险的同时，可能又会引发一些风险．企业可以采取健全内部风险管理体系、借助会计信息系统及针对具体风险进行管理等方式对其可能带来的风险进行有效防范。     

增值税出口退税税务筹划

正一、来料加工与进料加工货物出口退税比较与选择来料加工业务,既不征税,也不退税。进料加工贸易,海关对进口材料全额货按比例免征,货物出口免征消费税,并按"免、抵、退"办法计算出口货物应退增值税。基于出口货物退税的考虑,企业是选择来料加工贸易方式还是选择进料加工出贸易方式,主要考虑两个方面因素:一是不同加工贸易方式是否可以转换。二是出口退     

比较借鉴建立适合我国国情的内部审计准则

国际上最早制定内部审计准则的是美国。50年代,美国的内部审计师协会制定的《内部审计实务标准》在国际上有着指导意义。各国内部审计准则虽然在形式上多种多样,但内容基本相同,都以其为基准,结合本国国情,制定自己的内部审计准则。因此,我们也以国际《内部审计实务标准》为基础来进行比较、研究。     

“其他应收款——员工借款”常见问题与管理对策

员工借款在企业中具有普遍性、经常性,其金额占其他应收款的比例较大,因其"债务人"是内部员工,相关部门碍于情面又往往追偿不及时,是许多企业的"老大难"问题。相对于企业全部流动资产而言,其金额一般不大,许多企业往往重视不够,一旦管理不善,其他应收款就很容易成为藏污纳垢的"垃圾桶",甚至给营私舞弊、贪污腐败以可乘之机,因此必须加强对其他应收款的管理。文章从加强内部控制的角度,阐述了企业普遍存在的这一问题及危害性,并提出了相应的解决对策。     

广东与吉林省上市公司融资结构影响因素比较

以广东省和吉林省146家上市公司作为研究样本,我们对两省上市公司融资结构及其影响因素进行比较研究。发现:两省的融资结构存在着显著的差异,总体来说广东省更偏好于债务融资,并且广东省上市公司的长期债务比率也要显著高于吉林省;在影响因素方面,企业的实际所得税税率和现金持有率对两省上市公司的融资结构有着不同的影响。     

应税消费品不同加工方式的纳税筹划

纳税人选择不同加工方式生产应税消费品,无论是从纳税人税收负担角度考虑,还是从纳税人净利润角度分析,其纳税结果或实现的净利润是不相同的;为此纳税人可通过选择不同的加工方式进行纳税筹划。本文就不同的加工方式生产应税消费品所负担的税收谈其纳税筹划。