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1.
人才成本是一项综合性指标,就高师人才成本而言,由于教育活动有其自身的特点,高师教育质量很难定量计算,更难以使其价值化,因此,比较和评价高师人才成本与投资时,不宜简单地根据定量分析的数值下结论,而需要在确认质量无损的前提下,才能对高师人才成本与投资水平作出正确的比较和评价。从这个基本前提出发,本文着重从高师人才成本与投资的关系方面进行研究,探  相似文献   
2.
云南荞麦开发利用现状及其发展对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
荞麦具有较高的营养价值和保健食疗功能,是重要的食品原料,又是畜牧养殖业的重要饲料来源和制造药物的重要原料,同时也是云南省出口创汇的主要杂粮品种之一,具备重要的科研开发利用价值。综述了云南省荞麦精深加工及其开发利用主要以初级加工产品或直接以原料进行销售和贸易流通的现状,指出荞麦产业存在加工科技含量低、产品适口性和附加值低、综合利用效果差等不足,提出立足云南,建立荞麦种植资源培育和优质产品加工基地,大力开发荞麦精深加工产品,推进荞麦产业品牌战略,融入民族传统饮食文化的对策和建议。  相似文献   
3.
甜玉米籽粒和玉米须中水解氨基酸含量测定分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的:分析研究甜玉米籽粒和玉米须中氨基酸的组成。方法:采用日立L-8800型氨基酸自动分析仪,色谱条件:标准分析柱4.6mm×60mm,反应柱温度57.0℃,反应器温度136℃,测定了甜玉米籽粒和玉米须中水解氨基酸。分析结果表明:甜玉米籽粒和玉米须中均测定出16种氨基酸成分,其中必需和半必需氨基酸有12种。籽粒中的水解氨基酸总量为12.44%,玉米须中水解氨基酸总量为13.24%。结论:甜玉米籽粒和玉米须中氨基酸种类齐全,含量丰富,值得大力开发利用。  相似文献   
4.
中美政治制度不同,经济发展水平不同,公共财政支出有没有可比性,这是本文首先必须回答的问题。笔者认为。国家财政是一个历史的范畴,是人类社会经济发展一定阶段的产物,财政是与国家有本质联系的分配,反映着以国家为主体的分配关系,国家财政具有鲜明的阶级性。美国财政是资本主义财政,是为强化资产阶级统治,为资产阶级利益服务的。而社会主义国家财政则是为无产阶级政治和人民大众的利益服务的,这是资本主义财政与社会主义财政的根本区别,这是无法比  相似文献   
5.
进一步规范和加强教育审计工作的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
6.
完善多渠道筹措教育经费体制,不断拓宽筹措的渠道。 1.要保证国家财政拨款主渠道畅通,继续保持教育经费“三增长一优先”。 2.保证教育费附加按比例足额征收。必须征足、管好、用好。从长远看,建议将“费”改为“税”,开征社会教育税,用法律形式固定下来。 3.大力扶持和发展校办产业。加速技术改造,加强产业管理,提高经济效益。争取各部门的积极支持,创造良好的外部环境。允许校办产业发展股份制,规定利润必须按一定比例用于发展教育事业。  相似文献   
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