基于校企合作的高速铁路客运乘务专业“五位一体”教学体系研究——以陕西青年职业学院为例

该文基于校企合作的高速铁路客运乘务专业“五位一体”教学体系，按照“招生、教学、实训、实习、就业”五个环节一体化为目标，设定教学组织形式、教学内容、教学方法、教学场所以及教学师资配备等，研究与传统校企合作的创新之处。