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随着中国走出国门融入世界的速度的加快,英语教学在各个阶段占据的地位变得越来越重要,尤其是启蒙教育的小学阶段,更是达到了一个相当的高度,受到了广泛的重视。而想要学好英语,就离不开课外阅读。但是,在我国当前的教育现状中,小学英语课外阅读却没有得到真正的重视,工作做得也就不尽人意。因此,笔者就我国当前的小学英语课外阅读面临的问题做一个简单的分析,并有针对性的提出一定的优化对策。 相似文献
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