加快会计从业技能标准建设的若干建议

在我国会计从业资格考试中,会计技能考核比较弱化,通过人员还缺乏上岗必备的会计实务操作能力。财经职业教育还缺乏较为规范的财经专业技能教学标准。社会上会计技能考核、会计技能大赛,政出多门、标准不一。规范会计职业标准、推动财经职业教育发展,需要建立一套科学、规范的会计从业技能标准。     

刍探企业会计责任

本文对企业会计责任“对谁负责、为何负责、负哪些责、由谁负责”的问题进行了求证分析,对会计责任、会计责任风险和会计法律责任三者之间的区别和联系、会计法律责任的追究提出了自己的观点。     

企业理财价值观选择与社会责任的承担

企业的社会责任实际是企业在追求利益最大化过程中,在多种利益冲突中的理财价值观选择,这种选择客观上形成了对社会的责任和承诺。在市场经济条件下,企业理财价值观由低级向高级选择以及承担相应的社会责任,须具备既定规则、有效约束、责任收益、足够激励等四个充分条件。企业社会责任不是整齐划一的,而是分层制宜的。企业社会责任的承担不单单是企业的事,也是政府和全社会的事。     

会计的社会性及会计分配理论假定

本文认为,会计的社会需要性和社会约束性形成了会计的社会性,其本质是社会产品价值分配的有序性。会计是社会产品分配的平台系统,承载着其它各种分配手段和分配形式的组合和运作,会计本原是人们在社会再生产过程中对社会性产品进行连续、系统的价值分配活动。会计产生和发展的基础是人们对社会产品进行社会性分配的需要,会计具有反映、分配、监督的基本职能。     

刍探企业会计责任

在刚刚过去的2005年，中国经济以超过9％的速度持续增长，上半年城市居民收入同比增长9％，中国人的物质生活水平一年比一年提高，但令人惊讶的是，人们对生活的幸福感却在下降。     

高职教育会计专业新课程体系探索——以职业群集课程模式为基础的两个链路课程系统的构建

以"能力本位"观课程论为主导,依托会计工作岗位特征,综合高职会计专业课程体系构建的基本要素,高等职业教育会计专业适宜构建"职业群集课程模式为基础的两个链路课程系统"专业课程体系.两个链路课程系统的组合,有机的将知识、技能、素质的培养目标相融合,使理论教学与实践训练两个教学体系系统设计,同步实施.