基于项目管理体系的实践教学方法应用

在大学生创新实践能力培养中,"没想法,不会做"等现象尤为突出.本文基于案例教学法,研究了一种利用项目管理方法的创新教学体系.通过师生共同参与,角色互换等方法,改变传统教学体系的固定模式.在此基础上,"阶梯化"竞争管理体系的引入,进一步激发了学生创新潜力.配合完善的评价体系,使得项目管理教学方法更加灵活,学生的学习变被动为主动.     

视教系统在金工实训课程—数控铣床中的应用

为提高《金工实习》这门实践性较强课程的教学质量和效率,采用现代化教学手段——视教系统。通过视教系统的引入,解决学生对数控机床不够了解,实训效率较差等问题,并结合实际情况,将实践教学中有关教师所讲授的实习内容和现场实习操作,制作成相关的教学课件,应用到实际的教学实践中。并对机械类和非机械类学生在视教系统引入实践教学的结果进行分析试验,最后得出视教系统的应用不但解决了学生实习中出现的困难,且丰富了教学内容,使学生实习效率和实习效果得到显著地改善。