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本文从科举制度对中国社会政治制度、经济制度和教育制度的不同影响,分析了科举制度对中国制度文化的影响:科举制度的弊端即其奴化和禁锢知识分子,抑制学术文化创新,阻碍自然科学进步等;它的进步性在于科举制度“考试选拔人才”的文化机制已成为现代教育的基本准则,不论贫贱富贵都有一个向上的机会,有利于维持社会的稳定;它扩大了教育范围,使得教育变成了一种适合普通大众的“大众教育”.从探讨中吸取这种制度中有益的智慧,古为今用,运用于当今社会之中.  相似文献   
2.
马征  郭易卉 《价值工程》2013,(17):254-255
文化作为一种"文化力",对一个组织乃至一个社会发展的推动促进作用已被广泛认同。学校文化是学校的一种价值取向,它必须融入学校师生的思想与行为。本文讨论了高校教师谦诚尚雅师风建设对构建和谐校园的影响,以期能引起重视和加强教师的教风建设。  相似文献   
3.
4.
郭易卉 《价值工程》2014,(11):242-244
通过课外阅读获取多元化知识是当代大学生丰富精神世界的重要途径。随着外国语专业学生来就业竞争压力的增大,个人竞争实力已经不仅仅局限于语言技能本身,而多元化、跨专业知识摄取则成为了这场竞争的重要砝码。本文从学生个人角度调查分析了外国语专业学生多元化知识获取情况,通过问卷调查对该群体学生的情况进行总结,得出结论并提供了相关建议及对策,以便有针对性地做好外语类专业的教育和引导工作。  相似文献   
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