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一、问题提出的背景 在教师的日常工作中,批评学生是几乎每天都发生的事情.有时我们会存在批评方法失当的问题,从而造成不良的后果,如学生心生逆反、批评无效,或者批评有效但是学生身心健康受到影响.  相似文献   
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山塘治理中,老涵管的封堵过程经常影响新装涵管的施工质量,本文以某工程实例对涵管封堵变形后处理方案的探讨.  相似文献   
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