辽宁省城市化与生态环境关系的动态计量分析

本文以辽宁省为例,在对城市化综合水平与生态环境综合质量进行测度的基础上,利用格兰杰因果检验、脉冲响应函数及方差分解模型,对其城市化与生态环境之间的关系进行了动态计量分析。研究显示：辽宁省城市化综合水平逐步提高,而辽宁省生态环境综合质量及其分量则呈现出各自变化特征。     

加强实践教学改革 培养应用型统计人才

在我国教育实施全面改革的进程中,作为高等院校统计学专业的教学,不仅要体现自身的专业特点,全面提升教学质量,同时要为社会培育应用型人才,特别是培养具有创新精神和实践能力的应用型统计人才已成为高等院校统计学专业及高校统计教学人员的职责。